Hoy toca ser...¡¡PLAYER!!🎮

 ¡Hola a todxs! Hoy, como cada semana, dedicaré esta entrada a ocupar un rol, esta vez el de player. Como ya os comenté en el rol anterior, para las clases de TIC para la Educación Social, las 5 integrantes del grupo Interconectadas debemos repartirnos distintos roles (analista, player, crítica, rastreadora y comentarista)

El rol de player se basa en aventurarse en uno de los juegos educativos propuestos, para entender su funcionamiento, y así responder a varias preguntas sobre qué me ha parecido, qué emociones me ha causado, y en qué tipo de intervención lo usaría.

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Pues bien, este juego llamado "Getxotik Mundura", narra la historia en la que varias asociaciones ayudan a un pueblo llamado Getxo, en el que buscan tener una vida digna. Para ello, las diferentes asociaciones aportarán agua, medicamentos, libros, material agrícola... Pero algunos no han podido llevar todos los materiales, con lo que propone al jugador encontrarlos resolviendo diferentes escenas, como se puede apreciar en el vídeo del final de esta entrada, aunque te propongo jugar antes de verlo, ejercita tu mente, y abre tus ojos. 

Además, cada vez que te mueves en los diferentes puntos de recogida, recibes información sobre la necesidad de ese recurso en las distintas partes del mundo, aportando datos cualitativos, a la par que te muestra a las asociaciones que ayudan en cada ámbito de esta cooperación para el desarrollo.

Personalmente, este juego a la vez que me ha entretenido, me ha transmitido muchas emociones, en especial al final de cada prueba, ya que es ahí donde se muestra la necesidad de dicho recurso, y señala su ausencia en las distintas partes del mundo. Es con estas reflexiones cuando he sentido tristeza, y sobre todo mucha rabia, dado que aún estando mostrado en un juego, estas situaciones son de la vida real. 

Para finalizar, por ser un juego entretenido a la par que educativo, recomendaría jugar a personas de todas las edades, para poder concienciar o sino recordar, la importancia de las asociaciones de cooperación para del desarrollo, y en especial mostrar, por desgracia, las condiciones de vida de millones de personas, especialmente de mujeres. 

Creo que aún siendo necesaria la utilización de este recurso en cualquier intervención (edad, y ámbito), sería singularmente importante en una intervención con niños de 12-16 años, en centros educativos, debido a que en estas edades tenemos gran capacidad de conciencia la cual debemos desarrollar, y la mayoría de las veces no se es consciente de lo que acontece en otras partes no tan lejanas de nuestro mundo. Además, se sensibilizaría de una manera perfecta para personas de esta edad, de forma amena y divertida.

Os invito a todos a jugar ya a este juego tan impresionante, espero que os llegue tan dentro como ha conseguido llegarme a mí. Aguardo vuestras opiniones, ¡un abrazo enorme a todxs!